12 HEURES à l'horloge, 7 JOURS de la semaine, 4 SAISONS dans l'année, 12 MOIS...

 Ah ! Ce temps qui passe....

Dans notre environnement culture, voilà tous les enfants presque prêts pour l'observer avec attention, chaque matin, jour après jour...

Nous comptons les présents et absents du groupe classe, observons la météo et construisons la date...

Manipuler tous ces chiffres qui construisent les nombres c'est vertigineux !

Avec les épidémies d'hiver, nous avons des absents à comptabiliser :

- "Il faut de nombreux doigts pour ça, maîtresse"
- "Alors on l'écrit avec les chiffres !"
- "C'est quoi quand il y  deux chiffres comme ça, déjà ?"
- "Ce sont les dizaines et les unités !"  ;-)

Nous voici au temps du froid, au temps du ski et de la luge, nous écoutons les violons de l'hiver dans les 4 saisons de Vivaldi...

Et aussi... Nous nous demandons bien ce que font les animaux en ce moment...
Nous, nous pouvons vivre dans des maisons, des appartements bien chauds et eux, que font-ils en ce moment ? Où habitent-ils ? Comment mangent-ils ?